Pourquoi est-on gaucher ? Quand un enfant commence à écrire de la main gauche, peut-on le laisser faire sans risque ? N'est-il pas, dans certains cas, préférable d'écrire de la main droite ? Quand on est bègue ou dyslexique, n'est-ce pas souvent dû à une gaucherie contrariée ? Est-ce bien d'être ambidextre ? Qu'est-ce qu'un faux gaucher ? Fruit de l'expérience clinique d'une psychologue quotidiennement confrontée aux problèmes que fait parfois surgir la gaucherie de l'enfant, ce livre répond aux questions qui lui sont régulièrement posées au cours de ses consultations. L'écriture, qui révèle, affirme, authentifie ou tente de nier la gaucherie, y tient une place centrale, car celui qui écrit de la main gauche cristallise souvent autour de lui les émois et les passions, les prises de position pas toujours réalistes, volontiers sous-tendues par beaucoup d'ignorance, dont l'enfant gaucher peut faire les frais. À l'attention des parents désemparés, des pédagogues perplexes, des gauchers eux-mêmes, un livre qui introduit un peu de clarté et de bon sens dans un certain nombre de notions confuses et ambiguës, bouscule les opinions simplistes, démonte les idées reçues.