Résumé
Understanding and experiencing the diversity of languages and cultures is both an aim of and a resource for quality educationPlurilingual and intercultural education is a response to the needs and requirements of quality education, covering the acquisition of competences, knowledge and attitudes, diversity of learning experiences, and construction of individual and collective cultural identities. Its aim is to make teaching more effective and increase the contribution it makes both to school success for the most vulnerable learners and to social cohesion.This guide is intended to facilitate improved implementation of the values and principles of plurilingual and intercultural education in the teaching of all languages – foreign, regional or minority, classical and language(s) of schooling.
Auteur
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Jean-Claude BEACCO a été chercheur au BELC puis en poste à l’étranger. Il est actuellement professeur de didactique du FLE à l’université Paris III-Sorbonne Nouvelle. Il est conseiller de programme de la Division des politiques linguistiques (Conseil de l’Europe). Il est auteur et coauteur de manuels de FLE comme : Tours de France (Hachette), Parlez-lui d’amour (CLE international), Alors ? (Didier)
Auteur(s) : Jean-Claude Beacco, Michael Byram, Marisa Cavalli, Daniel Coste, Mirjam Egli Cuenat, Francis Goullier, Johanna Panthier
Caractéristiques
Editeur : Council of Europe
Auteur(s) : Jean-Claude Beacco, Michael Byram, Marisa Cavalli, Daniel Coste, Mirjam Egli Cuenat, Francis Goullier, Johanna Panthier
Publication : 1 août 2016
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (ePub)
Taille(s) : 14,2 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3034, 3039
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9789287184542
EAN13 (papier) : 9789287182340
