Le formateur d'adultes et l'enseignant, de la maternelle à l'université, sont concernés par l'utilisation du numérique dans leur pratique pédagogique au quotidien. Un cours est présenté sous la forme d'un diaporama qui peut être mis en ligne. Cette digitalisation de la formation tend à utiliser aussi une plateforme de formation sur laquelle l'ensemble d'un parcours de formation est implanté. De ce fait, le rapport à l'apprentissage et la communication avec les apprenants nécessitent un questionnement nouveau de la part du pédagogue. Cet ouvrage évoque une vingtaine d’années de la pratique du numérique de l’auteur dans son action pédagogique, de la maternelle à l'université.