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Résumé

Enseigner la géographie dans les collèges n'est pas facile. Cet ouvrage se propose de répondre - avec clarté et précision - aux questions que se posent les professeurs et les étudiants qui préparent les concours de recrutement. Dans une discipline en pleine évolution, sur quoi faut-il mettre l'accent ? sur quelles finalités ? quelles démarches ? quels concepts ? Comment construire des leçons de géographie cohérentes, efficaces, bien adaptées aux capacités et motivations des adolescents d'aujourd'hui ? Comment maîtriser la programmation annuelle du cours ? les outils méthodologiques indispensables ?Les propositions de l'auteur sont volontairement simples et pragmatiques, même si elles s'appuient sur une solide connaissance des acquis récents de la géographie universitaire, de la psychologie et de la didactique. Elles sont fondées sur une double expérience d'universitaire et de professeur du terrain.

Auteur

  • Gérard Hugonie (auteur)

    Né en 1944, Gérard Hugonie a été élève-instituteur, élève puis assistant agrégé à l'École normale supérieure de Saint-Cloud. Docteur d'État en 1979, il a demandé à revenir dans l'enseignement secondaire, pour y mener des recherches didactiques « à la base ». Il a été professeur dans un collège du Val d'Oise pendant sept ans, et est actuellement inspecteur pédagogique régional.

Auteur(s) : Gérard Hugonie

Caractéristiques

Editeur : (Armand Colin) réédition numérique FeniXX

Auteur(s) : Gérard Hugonie

Publication : 1 janvier 1992

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 74,7 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039, 3013

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782706238260

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